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Jour 1 : Découverte et Première Approche • Accueil et présentation. • Lecture à la table de l'ensemble des scènes abordées durant la semaine. • Analyse dramaturgique et discussion sur les enjeux. • Mise en place de la Distribution A (première répartition des rôles). • Premières mises en espace et travail au plateau. Jour 2 : Approfondissement (Distribution A) • Travail intensif sur les scènes avec la première distribution. • Recherche des intentions, construction des personnages et relations. • Fixation des propositions de jeu pour cette configuration. Jour 3 : Rupture et Renouveau (Distribution B) • Changement complet de la distribution. Les stagiaires basculent sur d'autres rôles (ou inversement des partenaires). • Exploration des mêmes scènes sous un nouvel angle. • Travail d'adaptation et de redécouverte du texte avec de nouveaux partenaires. Jour 4 : Approfondissement (Distribution B) • Travail intensif sur les scènes avec la seconde distribution. • Affinement du jeu et précision des enjeux dans cette nouvelle configuration. Jour 5 : Synthèse et Continuité • Mise en commun et retours sur les différentes versions expérimentées. • Choix des scènes/distributions pour le rendu final (ou mélange des deux). • Travail de synthèse. • Filage (présentation dans la continuité) de l'ensemble des scènes travaillées. • Bilan de la semaine.

ÊTRE MIS.E EN SCÈNE par SOPHIE ACCARD

L'art du multi-rôles : s'amuser d'un personnage à l'autre

9 févr. 2026

13 févr. 2026

-

En s'appuyant sur les textes des spectacles qu'elle met en scène, qu'il s'agisse de créations contemporaines en cours ou de projets futurs, Sophie Accard proposera un travail axé sur la transformation.

À l'image de sa pratique théâtrale où les comédiens jonglent souvent avec les rôles, les participants seront amenés à expérimenter cette gymnastique en incarnant plusieurs personnages. Une approche qui place le plaisir au centre du processus, car pour elle, faire du théâtre, c'est avant tout réussir à reconquérir son âme d'enfant.

- S'amuser autour du multi-rôles : développer une agilité ludique pour passer instantanément d'une - incarnation à une autre.
- La comédie dans les personnages : débusquer le potentiel comique et la singularité de chaque figure interprétée.
- Le plaisir dans le travail : ériger la joie de jouer comme moteur principal de l'exigence artistique.

Jour 1 : Découverte et Première Approche
• Accueil et présentation.
• Lecture à la table de l'ensemble des scènes abordées durant la semaine.
• Analyse dramaturgique et discussion sur les enjeux.
• Mise en place de la Distribution A (première répartition des rôles).
• Premières mises en espace et travail au plateau.

Jour 2 : Approfondissement (Distribution A)
• Travail intensif sur les scènes avec la première distribution.
• Recherche des intentions, construction des personnages et relations.
• Fixation des propositions de jeu pour cette configuration.

Jour 3 : Rupture et Renouveau (Distribution B)
• Changement complet de la distribution. Les stagiaires basculent sur d'autres rôles (ou inversement des partenaires).
• Exploration des mêmes scènes sous un nouvel angle.
• Travail d'adaptation et de redécouverte du texte avec de nouveaux partenaires.

Jour 4 : Approfondissement (Distribution B)
• Travail intensif sur les scènes avec la seconde distribution.
• Affinement du jeu et précision des enjeux dans cette nouvelle configuration.

Jour 5 : Synthèse et Continuité
• Mise en commun et retours sur les différentes versions expérimentées.
• Choix des scènes/distributions pour le rendu final (ou mélange des deux).
• Travail de synthèse.
• Filage (présentation dans la continuité) de l'ensemble des scènes travaillées.
• Bilan de la semaine.

SOPHIE ACCARD

Comédienne, Metteuse en scène

https://www.instagram.com/sophie_accard/

Jour 1 : Découverte et Première Approche • Accueil et présentation. • Lecture à la table de l'ensemble des scènes abordées durant la semaine. • Analyse dramaturgique et discussion sur les enjeux. • Mise en place de la Distribution A (première répartition des rôles). • Premières mises en espace et travail au plateau. Jour 2 : Approfondissement (Distribution A) • Travail intensif sur les scènes avec la première distribution. • Recherche des intentions, construction des personnages et relations. • Fixation des propositions de jeu pour cette configuration. Jour 3 : Rupture et Renouveau (Distribution B) • Changement complet de la distribution. Les stagiaires basculent sur d'autres rôles (ou inversement des partenaires). • Exploration des mêmes scènes sous un nouvel angle. • Travail d'adaptation et de redécouverte du texte avec de nouveaux partenaires. Jour 4 : Approfondissement (Distribution B) • Travail intensif sur les scènes avec la seconde distribution. • Affinement du jeu et précision des enjeux dans cette nouvelle configuration. Jour 5 : Synthèse et Continuité • Mise en commun et retours sur les différentes versions expérimentées. • Choix des scènes/distributions pour le rendu final (ou mélange des deux). • Travail de synthèse. • Filage (présentation dans la continuité) de l'ensemble des scènes travaillées. • Bilan de la semaine.
Jour 1 : Découverte et Première Approche • Accueil et présentation. • Lecture à la table de l'ensemble des scènes abordées durant la semaine. • Analyse dramaturgique et discussion sur les enjeux. • Mise en place de la Distribution A (première répartition des rôles). • Premières mises en espace et travail au plateau. Jour 2 : Approfondissement (Distribution A) • Travail intensif sur les scènes avec la première distribution. • Recherche des intentions, construction des personnages et relations. • Fixation des propositions de jeu pour cette configuration. Jour 3 : Rupture et Renouveau (Distribution B) • Changement complet de la distribution. Les stagiaires basculent sur d'autres rôles (ou inversement des partenaires). • Exploration des mêmes scènes sous un nouvel angle. • Travail d'adaptation et de redécouverte du texte avec de nouveaux partenaires. Jour 4 : Approfondissement (Distribution B) • Travail intensif sur les scènes avec la seconde distribution. • Affinement du jeu et précision des enjeux dans cette nouvelle configuration. Jour 5 : Synthèse et Continuité • Mise en commun et retours sur les différentes versions expérimentées. • Choix des scènes/distributions pour le rendu final (ou mélange des deux). • Travail de synthèse. • Filage (présentation dans la continuité) de l'ensemble des scènes travaillées. • Bilan de la semaine.
Jour 1 : Découverte et Première Approche • Accueil et présentation. • Lecture à la table de l'ensemble des scènes abordées durant la semaine. • Analyse dramaturgique et discussion sur les enjeux. • Mise en place de la Distribution A (première répartition des rôles). • Premières mises en espace et travail au plateau. Jour 2 : Approfondissement (Distribution A) • Travail intensif sur les scènes avec la première distribution. • Recherche des intentions, construction des personnages et relations. • Fixation des propositions de jeu pour cette configuration. Jour 3 : Rupture et Renouveau (Distribution B) • Changement complet de la distribution. Les stagiaires basculent sur d'autres rôles (ou inversement des partenaires). • Exploration des mêmes scènes sous un nouvel angle. • Travail d'adaptation et de redécouverte du texte avec de nouveaux partenaires. Jour 4 : Approfondissement (Distribution B) • Travail intensif sur les scènes avec la seconde distribution. • Affinement du jeu et précision des enjeux dans cette nouvelle configuration. Jour 5 : Synthèse et Continuité • Mise en commun et retours sur les différentes versions expérimentées. • Choix des scènes/distributions pour le rendu final (ou mélange des deux). • Travail de synthèse. • Filage (présentation dans la continuité) de l'ensemble des scènes travaillées. • Bilan de la semaine.
Jour 1 : Découverte et Première Approche • Accueil et présentation. • Lecture à la table de l'ensemble des scènes abordées durant la semaine. • Analyse dramaturgique et discussion sur les enjeux. • Mise en place de la Distribution A (première répartition des rôles). • Premières mises en espace et travail au plateau. Jour 2 : Approfondissement (Distribution A) • Travail intensif sur les scènes avec la première distribution. • Recherche des intentions, construction des personnages et relations. • Fixation des propositions de jeu pour cette configuration. Jour 3 : Rupture et Renouveau (Distribution B) • Changement complet de la distribution. Les stagiaires basculent sur d'autres rôles (ou inversement des partenaires). • Exploration des mêmes scènes sous un nouvel angle. • Travail d'adaptation et de redécouverte du texte avec de nouveaux partenaires. Jour 4 : Approfondissement (Distribution B) • Travail intensif sur les scènes avec la seconde distribution. • Affinement du jeu et précision des enjeux dans cette nouvelle configuration. Jour 5 : Synthèse et Continuité • Mise en commun et retours sur les différentes versions expérimentées. • Choix des scènes/distributions pour le rendu final (ou mélange des deux). • Travail de synthèse. • Filage (présentation dans la continuité) de l'ensemble des scènes travaillées. • Bilan de la semaine.

Distinctions :

Molières 2025 : La pièce "Numéro deux", mise en scène par Sophie Accard, a valu une nomination à son comédien principal.
Nomination : Axel Auriant pour le Molière de la Révélation masculine.


Label Olympiade Culturelle : Le spectacle a reçu ce label prestigieux décerné par le comité d'organisation des Jeux Olympiques de Paris 2024 pour "Vole Eddie, vole !"


Prix Littéraire : Le texte de la pièce (écrit par Léonard Prain) a reçu le Prix Armand Gatti 2024 pour "Vole Eddie, vole !"

 

Formée au Cours Simon, Sophie Accard conjugue comédie et mise en scène. Cofondatrice de la compagnie C’est-pas-du-jeu en 2010 avec Léonard Prain, elle y crée et interprète de nombreux spectacles, dont C’est au cinquième !, De quoi parlez-vous ? et l’adaptation à succès du Potentiel érotique de ma femme de David Foenkinos.


Elle signe ensuite la mise en scène de Vole Eddie, vole !, spectacle salué par la critique et labellisé « Olympiade Culturelle Paris 2024 ». Plus récemment, elle poursuit sa collaboration avec l'univers de Foenkinos en mettant en scène Numéro deux au Théâtre Tristan Bernard.


Sa carrière d'actrice se poursuit également à l'écran, où elle tourne sous la direction de Zabou Breitman (No et moi) et Clovis Cornillac (Couleurs de l’incendie). Elle figure aussi au casting du court-métrage Sophie Sees de Tricky et sera prochainement à l'affiche du téléfilm Les mystères des grottes du Régulus.

1. "Numéro deux" (En cours à Paris)
C'est la grosse actualité du moment. La pièce, adaptée du roman de David Foenkinos, connaît un très beau succès et joue actuellement les prolongations à Paris.

À l'affiche actuellement : Le spectacle se joue au Théâtre Tristan-Bernard jusqu'au 3 janvier 2026.

Tournée 2026 : Une date est déjà annoncée au Théâtre Alexandre-Dumas (Saint-Germain-en-Laye) le mardi 10 mars 2026.

2. "Vole Eddie, vole !" (En tournée)
Après son succès au Théâtre Montparnasse et sa labellisation "Olympiade Culturelle", le spectacle part en tournée à travers la France en 2026.

Janvier 2026 : Le 23 à Dreux (Théâtre de Dreux).

Février 2026 : Le 7 à Bagnères-de-Bigorre et le 27 à Genas (Neutrino Théâtre).

Mars 2026 : Le 18 à Lons-le-Saunier.

Avril 2026 : Le 30 à Châtillon-sur-Seine.

Mai 2026 : Le 30 à Langueux (Le Grand Pré) et le 31 à Liffré.

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